Las transformaciones, especialmente las que se hacen a nivel educativo tienden a mejorar la calidad de dicho proceso, siempre y cuando se realicen en conjunto con una preparación previa que ayude no solo a optimizar la educación en una institución, sino también a un uso mas enfocado y centrado en una meta que se quiera alcanzar.
Para trabajar en esta primera actividad decidí escoger un colegio publico en Colombia, en el cual el nivel educativo maneja un estándar relativamente ligado a las demandas del ministerio de educación: docentes competentes de acuerdo al área de desempeño, planta física adecuada para las necesidades de los estudiantes, materiales tecnológicos actualizados para su uso, entre otros. Sin embargo, cabe mencionar que todos estos aspectos, especialmente el uso de materiales tecnológicos son relativamente nuevos, ya que esta institución no contaba con ellos y a su vez el personal de dicha institución no sabia como utilizarlos.
Si esta institución educativa en años anteriores realizaba su labor académica sin el uso de equipos tecnológicos y su nivel educativo resaltaba por sus logros ¿Cual fue la razón principal para hacer un cambio tan drástico como la tecnificación de su proceso de enseñanza? Para muchos la respuesta podría ser la siguiente: "El proceso de globalización los hizo tomar como alternativa de modernización su uso para ir a la vanguardia de la nueva educación del siglo XXI"; para mi seria algo no tan complejo, seria algo mas simple que tendría un poco de la respuesta dada anteriormente. La globalización si influye y mucho, pero la verdadera razón seria ofrecerle a la comunidad para la cual trabajan, una educación de altos estándares a sus estudiantes, ofrecerles herramientas que les permitan desempeñarse en un área determinada y ofrecerles una oportunidad de mejoramiento a su proceso educativo.
No obstante, este proceso no fue nada fácil, ya que antes de comenzar a implementarlo, era necesario que se tuviera un conocimiento previo de su funcionamiento, utilidad y mas importante aun, la forma de integrarlo a su proceso de enseñanza y a su vez al proceso de aprendizaje por parte de los estudiantes. Por esta razón, se realizo una jornada masiva de capacitación en la cual todos recibieron instrucciones de como optimizar su uso y aprovechar el auge tecnológico que invadía a los estudiantes para atraerlos y familiarizarlos con esta nueva manera de aprender, con el fin de que el proceso fuera reciproco y los resultados favorecieran a ambas partes.
En conclusión, los cambios, evoluciones, transformaciones o como queramos llamarlos, son necesarios para lograr un fin determinado; el punto es que dichos cambios se hagan basados en fundamentos que justifiquen estos cambios para un bien que enriquezcan un proceso formativo que ofrezca mas que innovación, resultados verídicos que pueda satisfacer una necesidad común en una sociedad determinada.
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